Groep 5 en 6

De leerlingen van deze groepen vinden het geweldig om zelfstandig op zoek te gaan naar antwoorden. En dat mogen ze! Door opdrachten in kleine groepjes uit te voeren, leren ze veel over techniek; Hoe bouw je de hoogste toren? Wanneer werd de stofzuiger uitgevonden?

Programma: Maak-Museumtocht

De leerlingen solderen hun eigen werkstukje. Tevens leren ze de techniekhistorie kennen met een speurtocht door het museum, waarbij 'goed kijken' voorop staat. In het Spel der Techniek ontdekken de leerlingen spelenderwijs van alles over wetenschap en techniek.

• Dit programma bestaat uit drie onderdelen, elk onderdeel duurt 40 minuten.

Programma: Torens bouwen 

In groepjes bouwen de leerlingen een toren van rietjes, chenilledraad en plakband. Daarbij zijn 'samenwerken' en 'ontdekken' met welke constructie de toren het hoogst wordt heel belangrijk. Daarna gaan alle leerlingen zelf op ontdekking in het Spel der Techniek.

Programma: Op de Tijdbalk 

In het museum hangt een lege tijdbalk. De jaartallen staan erop, maar alle belangrijke gebeurtenissen ontbreken. Aan de leerlingen de taak de tijdbalk in te vullen. Een actieve opdracht waarbij ze goed moeten kijken, ruiken en zelfs proeven. De leerlingen krijgen een kistje met daarin aanwijzingen. Bij iedere aanwijzing hoort een object dat ze in het museum kunnen vinden. Door goede vragen te stellen komen ze erachter welk object dat is. Wat is het voor object? Waar werd het voor gebruikt? Uit welk jaartal komt het object? Terug bij de tijdbalk bekijken we welke objecten zijn gevonden en op welke plek ze horen.

• ‘Op de Tijdbalk’ bestaat uit een voorbereidende les op school, een museumles en een verwerkingsles op school.

Programma: Radar en detectie

In de Radar- & Detectiezaal maken de leerlingen op een interactieve manier kennis met radar, balistiek, RFID en infrarood. Ze spelen leuke en leerzame games waarbij al deze onderwerpen voorbij komen. De kennis die de leerlingen daarmee hebben opgedaan hebben ze nodig om het spannende eindspel te spelen. Om het museumbezoek helemaal af te maken solderen de leerlingen hun eigen werkstukje, dat ze uiteraard mee naar huis mogen nemen. Daarnaast maken de leerlingen spelenderwijs kennis met wetenschap en techniek in het Spel der Techniek.